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Publicações

A ALDEIA MUSICAL: um menino autista em busca de um elo com o mundo, Letônia (2020)
SLAVISA LAMOUNIER E ANDRÉ LAMOUNIER
Disponível para compra em:

 

 

 

 

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Editora: JustFiction! Edition

ISBN: 978-620-0-49231-9

Número de páginas: 436

Publicado em: 2020-07-10

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REVISTA EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA, Brasil (2020)
Narrativas musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação em educação musical.
Slavisa Lamounier e Paulo Ferreira-Lopes
DOI: 10.5935/reeduc.v17i49.6347

Published 2020, julho

Revista Educação e Cultura Contemporânea; Vol. 17, No 49 (2020)

Disponível em:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Revista Educação e Cultura Contemporânea 2004-2019 | Universidade Estácio de Sá
ISSN online: 2238-1279

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 Revista Millenium - Journal of Education, Technologies and Health, Portugal (2019)
The body and sound as stimulators of interactive processes in young people with special educational needs.
Slavisa Lamounier and Paulo Ferreira-Lopes
DOI: https://doi.org/10.29352/mill0210.06.00252 

Published 2019-09-30

Issue

No. 10 (2019): Serie 2, n.º 10

Section

Education and Social Development Sciences

Disponível em:

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Recent Perspectives on Gesture and Multimodality

Editor(s):Isabel Galhano-Rodrigues, Elena Zagar Galvão, Anabela Cruz-Santos

Capítulo 6: Musical and Expressive Gesture as Expression and Communication

Slavisa Lamounier and Paulo Ferreira-Lopes

ISBN-13:978-1-5275-3536-7

ISBN-10:1-5275-3536-3

Date of Publication:01/09/2019

Pages / Size:184 / A5

    Disponível em:

Recent Perspectives on Gesture and Multimodality
Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva
ISSN: 1889-4208.; e-ISSN 1989-4643. Volumen 11, Número 2, Diciembre 2018
El Cuerpo y el Sonido en el desarrollo de las potencialidades interaccionales de niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales
ISSN: 1889-4208 e-ISSN: 1989-4643
Fecha recepción: 16/03/2018
Fecha aceptación: 26/11/2018
Como citar este artículo:
Lamounier, S., Marques, A. M. P., y Ferreira-Lopes, P. (2018). El cuerpo y el sonido en el desarrollo de las potencialidades interccionales de niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales. Revista de Educación Inclusiva, 11(2), 101-118.
Disponível em:
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Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
O Corpo e o Som no desenvolvimento das potencialidades interacionais de jovens com Necessidades Educativas Especiais: Pesquisa preliminar ao estudo de caso em intervenções com o Digital Sock e jovens com Perturbações do Espectro do Autismo
Disponível em:
Universidade Católica Editora
ARTE PÚBLICA NA ERA DA CRIATIVIDADE DIGITAL - Atas do Colóquio Internacional Vol 2

ARTE PÚBLICA: O GESTO URBANO NA REPRESENTAÇÃO DO IMAGINÁRIO COLETIVO 

Slavisa Lamounier, Paulo Ferreira-Lopes

Disponível em:
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Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes da Universidade Católica Portuguesa 

Study and development of digital musical instruments with an emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity

Slavisa Lamounier e Paulo Ferreira-Lopes

Citação:

 

Lamounier, S., Ferreira-Lopes, P. (2016). Study and development of digital musical instruments with an emphasis on Gestural Interface, Motion Analysis and Interactivity. In J. O. Martins, S. Lourenço (Orgs.) (2016). Porto International Conference on Musical Gesture as Creative Interface: program and abstracts, Porto, Portugal, March 17-19. (pp. 61-62) Porto: Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes da Universidade Católica Portuguesa

Disponível em:
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CHAIA-Universidade de Évora e PELE
E-Book Práticas Artísticas Comunitárias
(org. Hugo Cruz, Isabel Bezelga, Paulo Simões Rodrigues)
IRENE: Diferentes vozes de uma comunidade relato de experiência
Disponível em: (p. 379 a 393)
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